Özel gereksinimli bir çocuğa sahip olmak, ebeveynler için beklenmedik bir yolculuğa çıkmak gibidir. Bu yolculukta zaman zaman yorgunluk, tükenmişlik, gelecek kaygısı veya “doğru mu yapıyorum?” şüphesi […]
Eğitimde “tek tip” yaklaşım, her çocuğun aynı hızda ve aynı yöntemle öğrenmesini bekler. Oysa her çocuk, parmak izi kadar eşsizdir; öğrenme stilleri, ilgi alanları, güçlü yönleri […]
Özel eğitim denildiğinde akla ilk gelen genellikle “öğretmen ve öğrencinin” baş başa olduğu bireysel seanslardır. Bu seanslar, beceri kazanımı için şüphesiz ki en önemli temeldir. Ancak […]
Çağımızın en büyük sorunu olan “odaklanamama” ve “dikkat dağınıklığı”, özellikle okul çağındaki çocukların akademik potansiyelini gölgeleyen görünmez bir engeldir. Ebeveynler genellikle çocuklarını teknolojiden uzak tutmaya çalışırken, […]
Okula başlamak, her çocuk ve aile için heyecan verici olduğu kadar kaygı uyandırıcı da bir dönüm noktasıdır. “Acaba uyum sağlayabilecek mi?”, “Kurallara uyacak mı?”, “Arkadaş edinebilecek […]
Çocuklar için oyun, sadece hoş vakit geçirme aracı değil; onların dünyayı anlama, sorunları çözme ve kendilerini ifade etme dilidir. Ünlü bir eğitimcinin dediği gibi; “Oyun, çocuğun […]
Bir parça çamurun, bir çocuğun ellerinde şekillenerek bir kaseye, bir hayvana veya soyut bir sanat eserine dönüşmesi, sadece sanatsal bir süreç değildir; bu, çocuğun iç dünyasını […]
Müzik, insanlık tarihinin en eski iletişim aracıdır. Anne karnındaki bir bebek bile, dış dünyayı görmeden önce annesinin kalp atışlarının ritmini duyar. Bu evrensel bağ, özel eğitimde […]
Her anne babanın en büyük arzusu, çocuğunun kendi ayakları üzerinde durabilen, bağımsız bir birey olmasıdır. “Kendi yemeğini yiyebilmesi”, “tuvaletini tek başına yapabilmesi” veya “üstünü giyinebilmesi” basit […]